TEMA 3. EJERCICIO INDIVIDUAL

EJERCICIO INDIVIDUAL

IMAGEN

• Enlace: https://www.pinterest.es/pin/376402481335598614/visual-search/?cropSource=6&h=374&w=530&x=16&y=11
• ¿Cómo utilizo el contenido? Es una tabla para trabajar como me siento en diferentes momentos del día.
• ¿Por qué es relevante? Porque ayuda a los niños a expresarse de forma lúdica.

VÍDEO

• Enlace: https://youtu.be/__NmMOkND8g
• ¿Cómo utilizo el contenido? Es un cuento sobre el monstruo de los colores que puede ayudar a los niños a identificar sus emociones.
• ¿Por qué es relevante? Es relevante porque trabaja las emociones de una forma lúdica.

PRESENTACIÓN O DOCUMENTO

• Enlace: http://www.educa.madrid.org/web/eei.lospuertos.colmenarviejo/2comenius/blog/blognorte/inteligencia%20emocional/Intelegencia%20emocional%20para%20ni%C3%B1os.pdf
• ¿Cómo utilizo el contenido? Son técnicas y orientaciones para trabajar la inteligencia emocional.
• ¿Por qué es relevante? Porque elabora propuestas de actuación en el ámbito de la educación infantil sobre la inteligencia emocional.

TEXTO

• Enlace: https://www.guiainfantil.com/blog/educacion/conducta/las-emociones-basicas-de-los-ninos-alegria-tristeza-miedo-ira-y-asco/
• ¿Cómo utilizo el contenido? Nos inicia en el conocimiento de las emociones básicas y plantea actividades de lectura para trabajarlas.
• ¿Por qué es relevante? Porque nos muestra un repertorio de libros para trabajar las emociones.